Friidrottsförbundets logotyp

Annons

Annons

Idrottsmiljöer

Att idrotta är mycket mer än att lära sig nya övningar, utveckla sin fysik och tävla. Det handlar också om att ha roligt med andra, må bra och utvecklas som människa. För många barn blir idrott en viktig del av livet och en central del av deras identitet. Idrotten påverkar alltså även barnens mentala och psykosociala utveckling, därför är det viktigt att se till att det blir en positiv upplevelse – att barnen verkligen har roligt, mår bra och känner sig trygga och säkra under träning och tävling. För att detta ska uppnås är det viktigt att den miljö de aktiva vistas i är utvecklande, trygg, säker och ger rum för delaktighet.
 

Utvecklande friidrottsmiljö

Att idrotten upplevs som utvecklande är en central del av den goda idrottsmiljön. Barnen ska känna att de utvecklar sin förmåga och att de blir stimulerade i sitt idrottande. Idrotten kan vara en utmärkt arena för barn att lära sig att det är utvecklingen av den egna förmågan som är det viktigaste och inte hur de presterar i förhållande till andra. Inom friidrotten är barnets individuella utveckling i fokus, alla ska ha möjlighet att utvecklas. Utvecklingen av det mentala och det psykosociala är dessutom en viktig del i form av att lära sig ta instruktioner, hur man fungerar i grupp, hur man tar och ger feedback och mycket mer.

 

Trygg friidrottsmiljö

Den trygga idrottsmiljön handlar om att inget barn ska behöva känna sig kränkt eller utsatt för något mot sin vilja. Alla vuxna inom idrotten har därför en viktig roll, både som förebild och som övervakare. Precis som vi bör vara uppmärksamma på att barnen trivs i sin skolmiljö, bör vi vara uppmärksamma på att de mår bra i idrottssammanhang. Besök ditt barns träning och följ de processer som ditt – och andras – barn går igenom i tränings- och tävlingssammanhang. Om du ser att ditt (eller något annat) barn utsätts för felaktig behandling - ta då upp det med ditt barn och/eller ansvarig tränare.

En annan aspekt i att skapa trygga idrottsmiljöer är att alla idrottsföreningar i Sverige ska begära ut utdrag ur det begränsade belastningsregistret. Ett begränsat utdrag ur belastningsregistret ska begäras från alla som är 15 år och äldre i verksamheten och som arbetar med eller på annat sätt har direkt och regelbunden kontakt med barn. Barn är alla under 18 år.

Säker friidrottsmiljö

En säker idrottsmiljö kännetecknas av att man jobbar för att minimera skador och olyckor i samband med idrottandet. Som förälder kan det vara bra att bland annat se över transporter till och från träning och tävling så att det sker så säkert som möjligt. Att vara uppmärksam på om barnet verkar må dåligt, psykiskt eller fysiskt, är också viktigt för att idrotten ska vara så säker som möjligt.

Delaktig friidrottsmiljö

Att vara delaktig i sin idrottsmiljö innebär att barnet ska ha möjlighet att påverka innehållet i sina aktiviteter. Som förälder kanske detta framför allt handlar om att vara lyhörd för vad barnet vill med sin idrott – och anpassa sig därefter. Att låta barnet pröva på många olika grenar och idrotter, för att de själva ska kunna få en bild av vad som är roligt, är ett bra sätt att låta dem få vara delaktiga. Inom friidrotten tränar vi tillsammans oavsett kön eller könstillhörighet. Detta bidrar ofta till en bra stämning och delaktig miljö på både träningar och tävlingar.


Friidrottens spelregler

För att säkerställa att vi har utvecklande, trygga, säkra och delaktiga friidrottsmiljöer så finns dels friidrottens värdegrund som presenterades i introduktionsavsnittet därtill så finns även Friidrottens Spelregler för att skapa en gemensam syn och förhållningssätt för att fler ska känna sig välkomna och delaktiga i friidrottssverige. Spelreglerna handlar om hur verksamheten organiseras men även hur vi inom friidrotten agerar och beter oss mot varandra och tar bland annat upp ledarskap, delaktighet, frisk friidrott och attityder.

 

FÖRDJUPA DIG

 

Nästa del i utbildningen är Friidrottens idrottsmiljöer del 2.